«Вся правда о наркотиках!»

В ноября месяце в нашем классе прошёл классный час на тему «Вся правда о наркотиках». В кабинете были вывешены плакаты из серии «Они сказали, они солгали». Эти плакаты демонстрировали, что употребление наркотиков это зло. А также нам были показаны видеоролики, показывающие, как и зачем люди становятся наркоманами. Некоторые по просьбе любимых людей, некоторые из-за того чтобы казаться модный среди друзей, и это ещё не вес причины,  из-за которых люди пробуют наркотик и становятся наркоманами, так как наркотик вызывает привыкание. Мы отнесли к наркотика даже алкоголь. Так как это основной наркотик, его употребляет большая часть населения, и он вызывает привыкание. Также был проведён тест, который показывал, как мы относимся к наркотикам. В конце классного часа нам выдали большое количество брошюр, в которых рассказывалось о каждом виде наркотика более подробно.

В наше время эта проблема актуальна, так как внушительная часть молодёжи употребляют наркотики, средний возраст, когда начинают принимать наркотики это 16-25 лет. Средняя продолжительность жизни наркомана после первой дозы равняется 10-15 годам, что весьма  мало.

Уважаемые читатели, не употребляйте наркотики, употребив их, вы ломаете себе будущее.

Автор статьи:

Скубилов Николай,

Ученик 11 «А» класса.

Эх, дороги!

Недавно в нашем классе прошёл классный час, посвящённый правилам дорожного движения.

Ежегодно в мире в результате ДТП погибают и получают ранения более 50 млн. человек. По данным Всемирного банка глобальные экономические потери составляют более 500 млрд. долларов в год. Всемирная организация здравоохранения свидетельствует, что на долю ДТП более 30% смертельных исходов от всех несчастных случаев. В ХХ веке автомобиль стал причиной смерти около 30 млн. человек. В России потери, связанные с ДТП в несколько раз превышают ущерб от железнодорожных катастроф, пожаров и других видов несчастных случаев. Масштаб ДТП угрожает национальной безопасности.

Статистика печальна, и с каждым годом пострадавших от разного рода ДТП только увеличивается. А ведь виной всему неграмотные водители и пешеходы. Но как можно предотвратить такое количество аварий? Ответ прост: нужно знать правила дорожного движения  и пешеходам и водителям. Всего лишь знание элементарных правил, может сохранить жизнь множеству людей.

Конечно, основными виновниками ДТП являются водители. Да, они невольно нарушают ПДД, когда куда-то торопятся, когда превышают скорость всего на несколько километров в час, а ведь это может и стать их роковой ошибкой. Выезд на встречную полосу, обгон в не положенном месте – это лишь часть нарушений водителей. Основная проблема – это выезд в нетрезвом состоянии на трассу. Ведь по вине «пьяных» водителей совершается большое количество ПДД. Это происходит по тому, что когда человек примет алкоголь, то сосредоточенность зрения, координация движений нарушается, что приводит к ДТП.

Но и порой виноваты и сами пешеходы. Переход дороги в неположенном месте – главное нарушение со стороны пешеходов. Ведь именно из-за этого погибают на дорогах большое количество людей. Ну, а какой пример подают взрослые детям? Ведь получается, что взрослые сами показывают детям, то, чего вообще не следует делать, ну, а ребёнок берёт пример и начинает также поступать на дороге, то есть нарушать ПДД, следовательно, из-за этого растёт количество детских смертей на дорогах.

Уважаемые читатели, будьте внимательны на дороге!

Статью подготовил:

Скубилов Николай. 11 «А» класс.

«Добры молодцы»

6 февраля мы всем классом пошли в районную библиотеку на мероприятие, посвящённое 23-ему февраля. Оно называлось «Добры молодцы». Там нас встретили работники библиотеки и проводили в читальный зал, в котором проходила игра. Класс был разделён на 2 команды: парни и девушки, то есть, мы играли друг против друга. На протяжении игры нам было предложено пройти тест на знание значимых дат, действий, названий предметов. Мы с интересом отвечали на вопросы. Конечно же, в первом конкурсе победила команда парней, но во втором конкурсе ситуация изменилась. Во - втором конкурсе надо было угадать название песни, и назывался он «Угадай мелодию».

 Были проиграны мелодии военных лет, а также мелодии современных исполнителей, связанные с военной тематикой, к примеру «Катюша», «Эх, дороги» и многие другие мелодии. В этом конкурсе победили девушки с преимуществом в 2 очка. В итоге у нас была признана ничья, так как команды набрали одинаковое количество очков. После окончания конкурса мы пошли домой. Всем понравился этот праздник, который оставил неизгладимые впечатления в наших душах. Мы бы хотели прийти в библиотеку ещё раз.

Скубилов Николай,

ученик 10 «А» класса

"О доблестях, о подвигах, о славе"

18 февраля мы провели в классный час, посвящённый 23-ему февраля, который назывался «О доблестях, о подвигах, о славе».  Мы узнали много нового и интересного о подвигах русских полководцев, таких как Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Суворов. Нам были интересны их биографии и подвиги, которые совершили они. А сопровождался рассказ интересной презентацией. В конец занятия была проведена викторина, которая включала в себя вопросы про подвиги полководцев и их жизнь, также были вопросы про даты, предметы и многое другое. В конце классного часа девушки подарили нам подарки, мы остались ими довольны. В общем, классный час нам понравился: мы узнали много нового о жизни полководцев и были рады познавательному классному часу.

 Скубилов Николай,

ученик 10 «А» класса

Фото

Добавлены фотографии класса!

Классные часы

Добавлены новые проведённые класные часы на протяжении 2 четверти!

Изменения

1. Добавлено " Расписание занятий. 10 "А" класс. "
2. Добавлено "Классные часы"